Развитие головного мозга у ребенка напрямую связано с развитием мелкой моторики руки.
О чудесных свойствах мелкой моторики знали еще наши мудрые предки. Из поколения в поколение передаются забавные народные потешки: «Ладушки-ладушки», «Сорока – белобока» и другие пальчиковые игры. Мелкая моторика взаимосвязана с такими высшими психическими функциями , как внимание, мышление, воображение, память, речь, восприятие. В будущем ребенку необходимо выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий, где безусловно задействована мелкая моторика рук. Поэтому развивать мелкую моторику нужно с раннего возраста. Существует множество игр, которые понравятся Вам и вашим детям. Я предлагаю Вашему вниманию некоторые из них.

Игры с крупами.
Помните, подобного рода игры всегда должны происходить в присутствии взрослых.

Дождик. Пересыпайте крупу из одной тарелки в другую. Когда пересыпаете, покажите ребенку, что можно поднимать тарелку выше и ниже. Послушайте, как она шумит. Поиграйте в игру «Дождик»: пусть ребенок наберет в горсть крупу, поднимет ручку и высыпает крупу, имитируя то, как капает дождик. Для данной игры лучше взять фасоль или горох, чтобы ее легче было убирать.
Волшебный поднос. На поднос тонким слоем насыпают манку и проводят пальчиком ребенка по крупе. Затем ребенку показывают, как рисовать различные фигуры. В возрасте 2 - 3 лет можно рисовать цифры и буквы.
Золушка. Нужно смешать белую и красную фасоль и попросить ребенка разобрать ее по цвету.
Дорожки. Из фасоли можно делать дорожки – короткую и длинную, выкладывать различные рисунки – геометрические фигуры, буквы, домки и т.д.
Мозаика на пластилине. Приготовьте лист картона и попросите ребенка замазать его пластилином. Насыпьте в блюдца горох, фасоль, рис и другие крупы. Предложите малышу выложить из этих материалов мозаику, вдавливая их в пластилин. Если что-то не получилось, достаточно разровнять пластилин и продолжить работу. Готовая мозаика может стать хорошим подарком к празднику или просто украсить интерьер.

Игры с прищепками.

Суть игры состоит в том, чтобы научить ребенка самостоятельно прищеплять прищепки. Чтобы игра была интересной для ребенка, можно прикреплять прищепки по тематике (то есть лучики к Солнцу, иголки к ежику, дождик к тучке, травку к земле и тому подобное; для этого вам нужно, соответственно, сделать заготовки к Солнцу, ежику и так далее). Необходимо понимать, что это очень сложное для ребенка задание. Не пытайтесь добиться результата сразу. Для начала возьмите руки ребенка в свои и выполните упражнение в месте с ним.

Игры с пуговицами.

Пуговицы открывают массу возможностей для развития умения сравнивать предметы по цвету и размеру.
- раскладывание пуговиц на столе от самой маленькой до самой большой (или наоборот);
- складывание пуговиц одну на одну так, чтобы получилась высокая прочная пирамида;
- выкладывание рисунка по образцу.

Пальчиковые игры. Суть занятия состоит в том, чтобы научить ребенка с помощью пальцев изображать какие-то предметы или живых существ. При этом все движения пальцев должны объясняться малышу. После того, как ребенок научится сам выполнять упражнения, можно попытаться разыграть сценки или небольшие сказки, распределив роли между собой и ребенком (например, встреча ёжика и зайчика в лесу). Вот несколько примеров таких упражнений:
ЗАЙЧИК:
указательный и средний пальцы выпрямлены, остальные сжаты в кулак
ЧЕЛОВЕЧЕК:
бегаем указательным и средним пальцами по столу
ЁЖИК:
руки сцепить в замок, пальцы одной руки и большой палец другой руки выпрямить
КОЗА РОГАТАЯ:
указательный и мизинец выпрямлены, большой палец - на согнутых безымянном и среднем
БАБОЧКА:
руки скрестить в запястьях и прижать ладони тыльными сторонами друг к другу, пальцы прямые, ладони с прямыми пальцами совершают легкие движения в запястьях - «бабочка летит»
ОЧКИ:
пальцы правой и левой руки сложить колечками, поднести их к глазам

Кроме этих примеров, вы сами можете придумать множество интересных и занимательных упражнений.